Pubblicazioni

Questo innovativo set di indicatori regionali basato su questionari standard viene testato nelle sei regioni partner del progetto: Azzorre (PT), Campania (IT), Catalogna (ES), Murcia (ES), Puglia (IT) e Scania (SE).

I risultati sono stati raccolti in un duplice set di dati: quello sulle politiche regionali di integrazione degli immigrati “MIPEX-R” e il “set di dati sui risultati regionali”.

Come parte delle attività pianificate nell’ambito del “Laboratorio di integrazione”, il presente Quadro e matrice di valutazione comune, che rappresenta una serie di domande chiave, è progettato per aiutare le regioni a valutare le loro attività sull’inclusione di migranti e rifugiati.

Il presente documento fornisce le linee guida per aiutare le autorità regionali a rafforzare la capacità di collaborazione con gli stakeholder territoriali per il successo dello sviluppo e dell’attuazione delle attività di integrazione nelle relative regioni.

Oltre a un modulo introduttivo, le linee guida REGIN per la formazione, rivolte al personale regionale, comprendono quattro moduli indipendenti per un totale di 4 ore di formazione. L’obiettivo di queste linee guida è quello di aggiornare le competenze, le conoscenze, le abilità e l’approccio del personale, col proposito di colmare le lacune individuate in termini di risultati di integrazione dei migranti. Gli argomenti dei diversi moduli sono i seguenti:

• Modulo 0 – Informazioni generali
• Modulo 1 – Intervento sociale: Introduzione alle basi. Accoglienza interculturale e integrazione sociale
• Modulo 2 – Gestione della diversità da parte dell’amministrazione. Integrazione e inclusione nelle amministrazioni pubbliche
• Modulo 3 – Accoglienza dei migranti nei servizi pubblici. Discriminazione, razzismo e xenofobia. Immigrazione e discriminazione
• Modulo 4 – Stereotipi e pregiudizi. Interventi per contrastare la discriminazione. Supporto nella ricerca di soluzioni innovative: intervista approfondita e diagnosi. Rete di risorse e rinvio ad altre risorse di supporto. Abilità comunicative

Per tutti i dettagli si prega di consultare la sezione Linee guida per la formazione sul sito web REGIN.

Questa pubblicazione realizzata nell’ambito del progetto REGIN da Save the Children Svezia, in collaborazione con Partnership Skåne, presenta la metodologia per fornire un approccio di facilitazione e un ambiente di supporto in grado di accompagnare l’individuo e di colmare le carenze che riguardano quelle offerte del settore pubblico non corrispondenti alle esigenze dell’individuo.

Il principio si basa su un Process Leader il cui ruolo è quello di sostenere, guidare e fornire informazioni sulla nuova società e tutto quello che comporta il percorso di comprensione di un nuovo paese e di una nuova realtà.