Pubblicazioni

Questo innovativo set di indicatori regionali basato su questionari standard viene testato nelle sei regioni partner del progetto: Azzorre (PT), Campania (IT), Catalogna (ES), Murcia (ES), Puglia (IT) e Scania (SE).

I risultati sono stati raccolti in un duplice set di dati: quello sulle politiche regionali di integrazione degli immigrati “MIPEX-R” e il “set di dati sui risultati regionali”.

Il presente documento fornisce le linee guida per aiutare le autorità regionali a rafforzare la capacità di collaborazione con gli stakeholder territoriali per il successo dello sviluppo e dell’attuazione delle attività di integrazione nelle relative regioni.

Oltre a un modulo introduttivo, le linee guida REGIN per la formazione, rivolte al personale regionale, comprendono quattro moduli indipendenti per un totale di 4 ore di formazione. L’obiettivo di queste linee guida è quello di aggiornare le competenze, le conoscenze, le abilità e l’approccio del personale, col proposito di colmare le lacune individuate in termini di risultati di integrazione dei migranti. Gli argomenti dei diversi moduli sono i seguenti:

• Modulo 0 – Informazioni generali
• Modulo 1 – Intervento sociale: Introduzione alle basi. Accoglienza interculturale e integrazione sociale
• Modulo 2 – Gestione della diversità da parte dell’amministrazione. Integrazione e inclusione nelle amministrazioni pubbliche
• Modulo 3 – Accoglienza dei migranti nei servizi pubblici. Discriminazione, razzismo e xenofobia. Immigrazione e discriminazione
• Modulo 4 – Stereotipi e pregiudizi. Interventi per contrastare la discriminazione. Supporto nella ricerca di soluzioni innovative: intervista approfondita e diagnosi. Rete di risorse e rinvio ad altre risorse di supporto. Abilità comunicative

Per tutti i dettagli si prega di consultare la sezione Linee guida per la formazione sul sito web REGIN.

Come parte delle attività pianificate nell’ambito del “Laboratorio di integrazione”, il presente Quadro e matrice di valutazione comune, che rappresenta una serie di domande chiave, è progettato per aiutare le regioni a valutare le loro attività sull’inclusione di migranti e rifugiati.

Questa pubblicazione realizzata nell’ambito del progetto REGIN da Save the Children Svezia, in collaborazione con Partnership Skåne, presenta la metodologia per fornire un approccio di facilitazione e un ambiente di supporto in grado di accompagnare l’individuo e di colmare le carenze che riguardano quelle offerte del settore pubblico non corrispondenti alle esigenze dell’individuo.

Il principio si basa su un Process Leader il cui ruolo è quello di sostenere, guidare e fornire informazioni sulla nuova società e tutto quello che comporta il percorso di comprensione di un nuovo paese e di una nuova realtà.